傅雷家書好詞兩個字的,傅雷家書好詞2個字
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一、傅雷家書50條家書名言
1.慢慢的，你會養成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套，越來越堅強的。
2.老是蒙著自己，不正視現實，不正視自己的病根，而拖泥帶水，不晴不雨地糊下去，只有給你精神上更大的害處。該拿出勇氣來，徹底清算一下。
3.人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養，才能廓然無果，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦;雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡，才不至于受傷……慢慢地你會養成另外一種心情去對付過去的事;就是能夠想到而不在驚心動魄，能夠從客觀的立場去分析前因后果，作將來的借鑒，以免重蹈覆轍。
4.母性的偉大不在于理智，而在于那種直覺的感情。
5.唯有藝術和學問從來不辜負人；花多少勞力，用多少苦功，拿出多少忠誠和熱情，就得到多少收獲與進步。
6.得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無愧于心。
7.不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據。
8.孩子，可怕的敵人不一定是面目猙獰的，和顏悅色、滿腔熱血的友情，有時也會耽誤你許多寶貴的時間。
9.“人一輩子都在高潮-低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般”“只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分是你頹廢，就好了”。
10.“以后要多注意：堅持真理的時候必須注意講話的方式、態度、語氣、聲調，要做到越有理由，態度越隨和。堅持真理原是一件艱巨的斗爭，也是教育工作；需要好的方法。方式。手段，還有是耐性。萬萬不能動火，令人誤會?！薄碇币膊灰獨鈮?，得理也要饒人。態度謙恭，虛懷若谷！
11.一個人惟有敢于正視現實、正視錯誤、用理智分析、徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕……要把這些事情當作心靈的灰燼來看，看的時候當然不免感觸。
12.耐著性子，消沉的時間，無論誰都不時要遇到，但很快會過去的。
13.真正的光明決不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以，在你戰勝外來的敵人之前，先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只消你能不斷的自拔與更新?！都s翰克利斯朵夫——譯者序》
14.人人都有缺點，談戀愛的男女雙方都如此。問題不在于找一個全無缺點的對象，而是要找一個雙方缺點都能各自認識，各自承認，愿意逐漸改，同時能彼此容忍的伴侶。
15.世界上最有力的論證莫如實際行動，最有效的教育莫如以身做則；自己做不到的事千萬別要求別人；自己也要犯的毛病先批評自己，先改自己的。
16.一個又一個的筋斗栽過去，只要爬得起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿。不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。
17.有一天夜里，她勸你明天再練，你回答說，象你那樣，我還會有成績嗎？對付人家的好意，用反批評的辦法，自然不行。從這些小事情上推而廣之，你我無意之間傷害人的事一定不大少，也難怪別人都說我們驕傲了。人們常常都會這樣，對自己親近的人更是。我有時也會。所以要反省啊。待人要謙和有禮，善解人意，知恩圖報！18.辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿。不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。
19.只要是真理，是真切的教訓，不管是出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。
20.多抑制感情，多著重于技巧，多用理智，我相信一定能減少疲勞。
21.沒有經過戰斗的舍棄是虛偽的，沒有經過苦難的超脫是輕佻的。
22.對方把你作為她整個的世界固然很危險，但也很寶貴！你既已發覺，一定會慢慢點醒她：最好旁敲側擊而勿正面提出，還要使她感到那是為了維護她的人格獨立，擴大她的世界觀。倘若你已經想到奧里維的故事，不妨就把那部書叫她細讀一二遍，特別要她注意那一段插曲。像雅葛麗納那樣只知道love，love，love的人只是童話中任務，在現實世界非但得不到love，連日子都會過不下去，因為她除了love一無所知，一無所有，一無所愛。
23.只要你能堅強，我就一輩子放了心。
24.平日你不能太忙。人家拉你出去，你時候要補足功課，這個對你精力是有妨礙的。還是以練琴的理由，多推辭幾次吧。要不緊張，就不宜于太忙;寧可空下來自己靜靜想想……切勿一味重情，不好意思。工作時間不跟人出去，做成了習慣，也不會得罪人的。人生精力有限……
25.赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了，會創造一個世界，創造許多心靈的朋友!
26.為學最重要的是“通”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；“通”才能培養氣節、胸襟、目光?！巴ā辈拍艹蔀椤贝蟆?，不大不博，便有坐井觀天的危險。
27.把自己的思想寫下來（不管在信中或是用別的方式），比著光在腦中空想是大不同的。寫下來需要正確精密的思想，所以寫在紙上的自我檢討，格外深刻，對自己也印象深刻。
28.藝術不但不能限于感性認識，還不能限于理性認識，必須要進行第三步的感情深入。換言之，藝術家最需要的，除了理智之外，還有一個“愛”字！所謂赤子之心，不但指純潔無邪，指清新，而且還指愛！法文里有句話叫做“偉大的心”，意思就是“愛”。這“偉大的心”幾個字，真有意義。而且這個愛絕不是庸俗的，婆婆媽媽的感情，而是熱烈的、真誠的、潔白的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛。光有理性而沒有感情，固然不能表達音樂。
29.人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正的解脫。
30.過去我一再問及你經濟情況，主要是為了解你的物質基礎，想推測一下再要多少時期可以減少演出，加強學習——不僅僅音樂方面的學習。我很明白在西方社會中物質生活無保障，任何高遠的理想都談不上。但所謂物質保障首先要看你的生活水準，其次要看你會不會安排收支，保持平衡，經常有規律的儲蓄。生活水準本身就是可上可下，好壞程度、高低等級多至不可勝計的；究竟自己預備以哪一種水準為準，需要想個清楚，弄個徹底。
31.不經過戰斗的舍棄是虛偽的，不經歷磨難的超脫是輕佻的，逃避現實的明哲是卑怯的。
32.詩人常說愛情是盲目的，但不盲目的愛畢竟更健全更可靠。
33.一切學問沒有速成的，尤其是語言。
34.下功夫叫自己心理上松動，保管叫你有好成績。緊張對什么事都有弊無利?！嬷拔冶M我心”的觀念，一緊張就馬上叫自己寬馳，對付你的精神要像對付你的手與指一樣，時時刻刻注意放松。
35.藝術是你的終身事業，藝術本身已是激動感情的，練琴時萬萬不能再緊張過度。人壽有限，精力也有限，要從長里著眼，馬拉松賽跑才好。你原是感情沖動的人，更要抑制一些。
36.一個又一個的筋斗栽過去，只要爬得起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫在小我之上。
37.“一切偉大的藝術家（不論是作曲家，是文學家，是畫家……）必然兼有獨特的個性與普遍的人間性。我們只要能發掘自己心中的人間性，就找到了與藝術家溝通的橋梁。再者能細心揣摩，把他獨特的個性也體味出來，那就能把一件藝術品整個兒了解了?！斎徊豢赡芎驮髡叩睦斫馀c感受完全一樣，了解的多少、深淺、廣狹，還是大有出入；而我們自己的個性也在中間發生不小的作用。
38.成就的大小、高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊------
不管是人事上的，生活上的，技術上的，學術上的------打擊。
39.比賽問題固然是重負，但無論如何要做一番思想準備。只要盡量以得失置之度外，就能心平氣和，精神肉體完全放松，只有如此才能希望有好的成績……倘若能常常想到“文章千古事，得失寸心知”的名句，你一定會精神上放松得多。唯如此才能避免過度的勞頓與疲乏的感覺，最折磨人的不是腦力勞動和體力勞動，而是操心!
40.慢慢的，你會養成另一種心情去對待過去的事。就是能夠想到而不再驚心動魄，能從容客觀地分析前因后果，做未來的預測，以免重蹈覆轍。一個人只有敢于面對過去、過錯，真正的徹底悔悟，才能不被記憶侵蝕。我相信你會慢慢學會這一套，并且變得越來越堅強。
41.凡是一天到晚鬧技巧的人，就是藝術工匠而不是藝術家。一個人跳不出這一關，一輩子也休想夢見藝術!藝術是目的，技巧是手段;老是只注意手段的人，必然忘了它的目的。
42.人的一生，總是在高潮和低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。
43.你的隨和脾氣多少得改掉一些……老在人堆里，會缺少反省的機會;思想、感覺、感情，也不能好好地整理、歸納。
44.一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什么驚天動地的大事業，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。
45.成就的大小高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術上的，學術上的——打擊。
46.一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什么驚天動地的大事業，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的想到的告訴人家，無形中就是替國家播種墾植。
47.只有傻瓜才自己碰了釘子方始回頭；聰明人看見別人吃虧就學了乖。
48.功夫用得不夠;沒吃足苦頭絕不能有好成績!
49.我們知道你自我批評精神很強，但個人天地畢竟有限。人家對你的好評只能起鼓舞作用，不同的意見才能使你進步、擴大視野，希望用冷靜和虛心的態度加以思考。
50.感情的ruin（創傷）就是要你把這些事當做心靈的灰燼來看，看的時候不免感觸萬般，但不要刻骨銘心的傷害自己，而要像對著古戰場一般的存著憑吊的心懷。
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二、傅雷家書之一九五八和一九五九年好詞、好句摘抄及賞析
一、好詞摘抄。
一九五八年
1.一日千里：形容進展極快。
2.息息相關：呼吸相關聯，比喻關系非常密切。
一九五九年
3.細水長流：比喻節約使用財物，使經常不缺用。也比喻一點一滴不間斷地做某件事，精細安排，長遠打算。也多指愛情或友情長長久久。
4.有始有終：有開頭有結尾。指做事認真，堅持到底。
5.玩世不恭：對現實中的禮法、制度等采取不嚴肅的態度。
6.真刀真槍：真實的刀槍；比喻毫不作假，實實在在。
7.大智大勇：指非凡的才智和勇氣。
8.悵然若失：指心情沮喪，像丟了什么東西。形容心情失落的樣子。
9.身不由主：身體不由自己作主。
二、好句摘抄及賞析。
一九五八年
1.每年回國一次，在體力、時間、金錢、學習各方面都太浪費。(P96頁)
賞析： 這句話體現了“我”珍惜時間、厲行節儉的良好品行。
2.但若以后你不能用波蘭文與老師同學通信，豈不同時使波蘭朋友失望，且不說丟了國家的面子！(P96頁)
賞析： 這句話說明了“我”希望兒子能用功學習，不要辜負老師和同學的期望。時時刻刻注意自己的言行，不要丟了祖國的面子。
一九五九年
3.你既把藝術看得比生命還重，就該忠于藝術，盡一切可能為保持藝術的完整而奮斗。(P97頁)
賞析： 這句話表現了“我”希望兒子能忠于藝術，勤學苦練，提高自己的水平，不要舉辦過多的音樂會，因為這樣會損害自己的藝術水平。
4.千萬別做經理人的搖錢樹！他們的一千零一個勸你出臺的理由，無非是趁藝術家走紅的時期多賺幾文，哪里是為真正的藝術著想！(P97頁)
賞析： 我們要堅定自己內心的信念，為自己的理想和夢想而抗爭，不要成為別人賺錢的工具。
5.一個月七八次乃至八九次音樂會實在太多了，大大的太多了！長此以往，大有成為鋼琴匠，甚至奏琴的機器的危險！(P97頁)
賞析： 過猶不及，有些事情重復得太多遍了，反而會麻痹我們的感覺，效果也就會大打折扣，所以做任何事情都要把握好尺度。
6.若是在如此繁忙的出臺以外，同時補充新節目，則人非鋼鐵，不消數月，會整個身體垮下來的。沒有了青山，哪還有柴燒？(P97頁)
賞析： 身體是革命的本錢，只有把身體養好了，我們才能更好地學習和工作，所以無論多忙，都得注意休息，勞逸結合。
7.決定性的仗打過了，多打零星的不精彩的仗，除了浪費精力，報效經理人以外，毫無用處，不但毫無用處，還會因表演的不夠理想而損害聽眾對你的印象。(P98頁)
賞析： 一個人的精力是有限的，我們把最重要、最關鍵的事情做好了之后，就可以靜下心來，養精蓄銳，把那些無關緊要的事情先放一放。
8.你如今每次登臺都與國家面子有關；個人的榮辱得失事小，國家的榮辱得失事大！你既熱愛祖國，這一點尤其不能忘了。(P98頁)
賞析： 這句話體現了“我”希望兒子能竭盡全力地把每次登臺的表演做好，不要丟了國家的臉面。
9.為這件事，我從接信以來未能安睡，往往為此一夜數驚！(P98頁)
賞析： “未能安睡”和“一夜數驚”表現了“我”對兒子極其牽掛和擔心。
10.來信一字未提，我們卻一日未嘗去心。(P98頁)
賞析： “一日未嘗去心”體現了“我”對兒子感情問題的擔心和牽掛。
11.人壽幾何，全部貢獻給藝術還不夠，怎容你如此浪費！(P98頁)
賞析： 運用了反問的修辭手法，強調了“我”對兒子的期望——“我”希望兒子不要把時間浪費在沒有結果也不可能有結果的戀愛中，要把時間和精力花在藝術上。
12.孩子，珍重，各方面珍重，千萬珍重，千萬自愛！
賞析： 這句話表現了“我”對兒子的祝愿、牽掛和關愛。
三、傅雷家書50句，每一句都值得回味（轉）
傅雷及夫人苦心孤詣、嘔心瀝血地培養兩個孩子（傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師），教育他們先做人，后成“家”，是培養孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現，因此傅雷夫婦也成為了中國父母的典范。傅雷家書的這50句話，每一句都值得回味！
01
慢慢的，你會養成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套，越來越堅強的。
02
老是蒙著自己，不正視現實，不正視自己的病根，而拖泥帶水，不晴不雨地糊下去，只有給你精神上更大的害處。該拿出勇氣來，徹底清算一下。
03
人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養，才能廓然無果，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦;雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡，才不至于受傷……慢慢地你會養成另外
一種心 情去對付過去的事;就是能夠想到而不在驚心動魄，能夠從客觀的立場去分析前因后果，作將來的借鑒，以免重蹈覆轍。
04
母性的偉大不在于理智，而在于那種直覺的感情。
05
唯有藝術和學問從來不辜負人；花多少勞力，用多少苦功，拿出多少忠誠和熱情，就得到多少收獲與進步。
06
得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無愧于心。
07
不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據。
08
孩子，可怕的敵人不一定是面目猙獰的，和顏悅色、滿腔熱血的友情，有時也會耽誤你許多寶貴的時間。
09
“人一輩子都在高潮-低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般”“只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分是你頹廢，就好了” 。
10
“以后要多注意：堅持真理的時候必須注意講話的方式、態度、語氣、聲調，要做到越有理由，態度越隨和。堅持真理原是一件艱巨的斗爭，也是教育工作；需要好的方法。方式。手段，還有是耐性。萬萬不能動火，令人誤會?！?/p>
——理直也不要氣壯，得理也要饒人。態度謙恭，虛懷若谷！
11
一個人惟有敢于正視現實、正視錯誤、用理智分析、徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕……要把這些事情當作心靈的灰燼來看，看的時候當然不免感觸。
12
耐著性子，消沉的時間，無論誰都不時要遇到，但很快會過去的。
13
真正的光明決不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以，在你戰勝外來的敵人之前，先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只消你能不斷的自拔與更新。
《約翰·克利斯朵夫——譯者序》
14
人人都有缺點，談戀愛的男女雙方都如此。問題不在于找一個全無缺點的對象，而是要找一個雙方缺點都能各自認識，各自承認，愿意逐漸改，同時能彼此容忍的伴侶。
翻譯《人生五大問題》等莫羅阿著作時期的傅雷（1936年）
15
世界上最有力的論證莫如實際行動，最有效的教育莫如以身做則；自己做不到的事千萬別要求別人；自己也要犯的毛病先批評自己，先改自己的。
16
一個又一個的筋斗栽過去，只要爬得起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿。不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。
17
有一天夜里，她勸你明天再練，你回答說，象你那樣，我還會有成績嗎？對付人家的好意，用反批評的辦法，自然不行。從這些小事情上推而廣之，你我無意之間傷害人的事一定不大少，也難怪別人都說我們驕傲了。人們常常都會這樣，對自己親近的人更是。我有時也會。所以要反省啊。待人要謙
和有禮 ，善解人意，知恩圖報！
18
辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿。不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。
19
只要是真理，是真切的教訓，不管是出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。
20
多抑制感情，多著重于技巧，多用理智，我相信一定能減少疲勞。
楊絳與錢鍾書在40年代曾是傅雷家茶會的?？?/p>
21
沒有經過戰斗的舍棄是虛偽的，沒有經過苦難的超脫是輕佻的。
22
對方把你作為她整個的世界固然很危險，但也很寶貴！你既已發覺，一定會慢慢點醒她：最好旁敲側擊而勿正面提出，還要使她感到那是為了維護她的人格獨立，擴大她的世界觀。倘若你已經想到奧里維的故事，不妨就把那部書叫她細讀一二遍，特別要她注意那一段插曲。像雅葛麗納那樣只知道love,
love, love的人只是童話中任務，在現實世界非但得不到love，連日子都會過不下去，因為她除了love一無所知，一無所有，一無所愛。
23
只要你能堅強 我就一輩子放了心。
24
平日你不能太忙。人家拉你出去，你時候要補足功課，這個對你精力是有妨礙的。還是以練琴的理由，多推辭幾次吧。要不緊張，就不宜于太忙;寧可空下來自己靜靜想想……切勿一味重情，不好意思。工作時間不跟人出去，做成了習慣，也不會得罪人的。人生精力有限……
25
赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了，會創造一個世界，創造許多心靈的朋友！
傅雷（1934年2月）
26
為學最重要的是“通”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；“通”才能培養氣節、胸襟、目光?！巴ā辈拍艹蔀椤贝蟆?，不大不博，便有坐井觀天的危險。
27
把自己的思想寫下來（不管在信中或是用別的方式），比著光在腦中空想是大不同的。寫下來需要正確精密的思想，所以寫在紙上的自我檢討，格外深刻，對自己也印象深刻。
28
藝術不但不能限于感性認識，還不能限于理性認識，必須要進行第三步的感情深入。換言之，藝術家最需要的，除了理智之外，還有一個“愛”字！所謂赤子之心，不但指純潔無邪，指清新，而且還指愛！法文里有句話叫做“偉大的心”，意思就是“愛”。這“偉大的心”幾個字，真有意義。而且這個
愛絕不 是庸俗的，婆婆媽媽的感情，而是熱烈的、真誠的、潔白的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛。光有理性而沒有感情，固然不能表達音樂
29
人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正的解脫。
30
過去我一再問及你經濟情況，主要是為了解你的物質基礎，想推測一下再要多少時期可以減少演出，加強學習——不僅僅音樂方面的學習。我很明白在西方社會中物質生活無保障，任何高遠的理想都談不上。但所謂物質保障首先要看你的生活水準，其次要看你會不會安排收支，保持平衡，經常有規律的
儲蓄。生活水準本身就是可上可下，好壞程度、高低等級多至不可勝計的；究竟自己預備以哪一種水準為準，需要想個清楚，弄個徹底。
1932年1月，傅雷與青梅竹馬的表妹朱梅馥在上海結婚
31
不經過戰斗的舍棄是虛偽的，不經歷磨難的超脫是輕佻的，逃避現實的明哲是卑怯的。
32
詩人常說愛情是盲目的，但不盲目的愛畢竟更健全更可靠。
33
一切學問沒有速成的，尤其是語言。
34
下功夫叫自己心理上松動，保管叫你有好成績。緊張對什么事都有弊無利?！嬷拔冶M我心”的觀念，一緊張就馬上叫自己寬馳，對付你的精神要像對付你的手與指一樣，時時刻刻注意放松。
35
藝術是你的終身事業，藝術本身已是激動感情的，練琴時萬萬不能再緊張過度。人壽有限，精力也有限，要從長里著眼，馬拉松賽跑才好。你原是感情沖動的人，更要抑制一些。
朱梅馥與傅聰和傅敏
36
一個又一個的筋斗栽過去，只要爬得起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫在小我之上。
37
“一切偉大的藝術家（不論是作曲家，是文學家，是畫家……）必然兼有獨特的個性與普遍的人間性。我們只要能發掘自己心中的人間性，就找到了與藝術家溝通的橋梁。再者能細心揣摩，把他獨特的個性也體味出來，那就能把一件藝術品整個兒了解了?！斎徊豢赡芎驮髡叩睦斫馀c感受完全一樣
，了解 的多少、深淺、廣狹，還是大有出入；而我們自己的個性也在中間發生不小的作用。
38
成就的大小、高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊------
不管是人事上的，生活上的，技術上的，學術上的------打擊。
39
比賽問題固然是重負，但無論如何要做一番思想準備。只要盡量以得失置之度外，就能心平氣和，精神肉體完全放松，只有如此才能希望有好的成績……倘若能常常想到“文章千古事，得失寸心知”的名句，你一定會精神上放松得多。唯如此才能避免過度的勞頓與疲乏的感覺，最折磨人的不是腦力勞動
和體力 勞動，而是操心！
40
慢慢的，你會養成另一種心情去對待過去的事。就是能夠想到而不再驚心動魄，能從容客觀地分析前因后果，做未來的預測，以免重蹈覆轍。一個人只有敢于面對過去、過錯，真正的徹底悔悟，才能不被記憶侵蝕。我相信你會慢慢學會這一套，并且變得越來越堅強。
朱梅馥與傅聰在上海中山公園（1954年1月）
41
凡是一天到晚鬧技巧的人，就是藝術工匠而不是藝術家。一個人跳不出這一關，一輩子也休想夢見藝術!藝術是目的，技巧是手段;老是只注意手段的人，必然忘了它的目的。
42
人的一生，總是在高潮和低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。
43
你的隨和脾氣多少得改掉一些……老在人堆里，會缺少反省的機會;思想、感覺、感情，也不能好好地整理、歸納。
44
一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什么驚天動地的大事業，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。
45
成就的大小高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術上的，學術上的——打擊。
傅雷夫婦與傅聰在家中
46
一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什么驚天動地的大事業，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的想到的告訴人家，無形中就是替國家播種墾植。
47
只有傻瓜才自己碰了釘子方始回頭；聰明人看見別人吃虧就學了乖。
48
功夫用得不夠;沒吃足苦頭絕不能有好成績！
49
我們知道你自我批評精神很強，但個人天地畢竟有限。人家對你的好評只能起鼓舞作用，不同的意見才能使你進步、擴大視野，希望用冷靜和虛心的態度加以思考。
50
感情的ruin（創傷）就是要你把這些事當做心靈的灰燼來看，看的時候不免感觸萬般，但不要刻骨銘心的傷害自己，而要像對著古戰場一般的存著憑吊的心懷。
四、傅雷家書之一九五四年好詞、好句摘抄及賞析
一、好詞摘抄。
1.得天獨厚：具有特殊優越的條件。多指人的資質或自然環境而言。
2.翻來覆去：形容一次又一次來回地翻動身體。
3.嚕哩嚕蘇：言語絮叨。
4.隨時隨地：指依照當時當地情形；在不同的時間、地點；任何時間、地點；時時處處。
5.悲喜交集：悲傷和喜悅的心情交織在一起。
6.一氣呵成：形容文藝作品結構緊湊，氣勢連貫。
7.精神飽滿：形容精神振作，精力充沛，情緒飽滿。
8.有聲有色：形容說話或表演精彩生動。
9.戰戰兢兢：形容極端害怕而小心謹慎的樣子。
10.如愿以償：像所希望的那樣得到了滿足。指愿望實現了。
11.迎刃而解：碰到刀口就分開了。比喻事情容易解決。
12.雙管齊下：原指手握雙筆同時作畫；后比喻做一件事兩個方面同時進行或兩種方法同時使用。
13.昏昏欲睡：昏昏沉沉，只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。
14.自始至終：指從開始到末了，指一貫到底。
15.未雨綢繆：[釋義] 趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗。比喻事先做好準備。
16.如釋重負：像放下重擔那樣輕松。
17.纏綿悱惻：形容內心悲苦難以排遣。
18.不落俗套：風格創新，不流于陳腐老舊。
19.雍容華貴：形容態度文雅從容，莊重大方。
20.蹉跎歲月：指時間白白地過去。形容虛度光陰。
21.自吹自捧：自我吹噓，自己捧場。
22.自然而然：自由發展，必然這樣。指非人力干預而自然如此。
23.不知不覺：沒有意識到，沒有覺察到，無意之中。
24.時時刻刻：每時每刻或每一個時刻地。
25.忘恩負義：忘記別人對自己的恩情，做出對不起別人的事。
26.不知疲倦：很投入的做一件事情或者對待其他事物,忘記了勞累和辛苦。常指工作或學習勤奮不知疲倦。
27.忘其所以：形容因過度興奮得意而失去常態。
28.無動于衷：心里一點兒也沒有觸動。指對應該關心、注意的事情毫不關心，置之不理。
29.一塌糊涂：亂得不可收拾
30.大驚小怪：形容對沒有什么了不起的事情過分驚訝。
31.驚心動魄：原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人驚駭緊張到極點。
32.重蹈覆轍：本義為再走翻過車的老路（蹈：踏上；覆：翻倒；轍：車輪軋出的痕跡），比喻不吸取失敗的教訓，重犯以前的錯誤。
33.刻骨銘心：刻在心靈深處；形容記憶深刻，難以忘卻。
34.不在話下：不在談論的范圍內，指事情輕微，不值得一提。
35.出塵絕俗：超脫凡俗。形容非常高潔，不沾一絲庸俗之氣。
36.莫名其妙：指說不出其中的奧妙，表示發生的事情很奇怪，解釋不出道理來。
37.瓜熟蒂落：比喻條件成熟了，事情自然會成功。
38.置之度外：指放在考慮之外，常用于形容不把生死、利害放在心上。
39.心平氣和：指思想或精神平靜，沒有不安或壓抑的感情；也指抑制或重新克制住了自己的感情；平靜下來。心里平和，不急躁，不生氣。
40.患得患失：本義指擔心得不到，得到了又擔心失去。后指對于個人的利害得失斤斤計較。
41.精疲力盡：精神疲累，力氣耗盡。形容非常的疲憊。
42.百尺竿頭，更進一步：佛教用于比喻道行修養到了極高的境界。意指學問、成績等達到很高程度后繼續努力，爭取更大進步。
43.先見之明：指事先看清事物的能力（明：指眼力），即對事物發展的預見性。
44.坐井觀天：坐在井里看天，用來比喻眼界小、見識少。
二、好句摘抄及賞析。
1.孩子，我虐待了你，我永遠對不起你，我永遠補贖不了這種罪過！(P2頁)
賞析： 連用了兩個“永遠”，寫出了“我”對兒子太嚴厲了，傷害了兒子，害得兒子離家出走，表達了“我”對兒子的愧疚和自責的感情。
2.昨夜一上床，又把你的童年溫了一遍。(P2頁)
賞析： “又”字寫出了“我”對兒子成長和教育的關切和重視，突出了“我”對兒子的愛。
3.自問一生對朋友對社會沒有做什么對不起的事，就是在家里，對你和你媽媽做了不少有虧良心的事。(P3頁)
賞析： “做了不少有虧良心的事”指“我”教子極嚴，有時近乎不近人情，讓兒子和妻子受到了傷害。這句話表達了“我”的愧疚和自責之情。
4.——這些都是近一年中常常想到的，不過這幾天特別在腦海中盤旋下去，像噩夢一般。(P3頁)
賞析：
運用了比喻的修辭手法，把“我”對兒子和妻子做的有虧良心的事比作噩夢，生動形象地寫出了“我”良心的不安，表達了“我”對兒子和妻子的愧疚和自責之情。
5.這一關對我，對你媽媽都是從未有過的考驗。(P3頁)
賞析： 這句話寫出了“我”和妻子對兒子的不舍，表現出了離別的痛苦和無奈。
6.孩子，孩子！孩子！我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢！(P3頁)
賞析： 運用了呼告的修辭手法，強烈地抒發了“我”的悔恨、熱愛、痛苦和自責的感情，引起讀者強烈的感情共鳴。
7.親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。(P3頁)
賞析： “沒一天不想著你”寫出了“我”極其想念兒子，但又怕兒子煩只能自己默默承受，表現了“我”對兒子的體諒、思念和牽掛。
8.只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。(P3頁)
賞析：
運用了比喻的修辭手法，把兒子的一切比作一幅幅的小品圖畫，生動形象地寫出了“我”和妻子對兒子的一切的印象非常深刻，已經深深印在腦海里，表達了“我”和妻子對兒子的關愛和思念、牽掛之情。
9.兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的！(P4頁)
賞析： 運用了對比的手法，突出了“我”和兒子互相理解、信任，成了好朋友之后極其幸福、快樂。
10.孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從我得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學得了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華！(P4頁)
賞析：
運用了對比的手法，寫出了“我”從兒子身上學會了很多東西，增加了許多深刻的體驗。也從側面寫出了為了更好地和兒子相處，“我”在慢慢學著做一個合格的父親，慢慢地學習與兒子友好相處的辦法。表達了“我”對兒子的感激和疼愛之情。
11.何況母親的眼淚永遠是圣潔的，慈愛的！(P4頁)
賞析： “永遠是圣潔的，慈愛的”表現了“我”對母愛的贊揚和歌頌。
12.希望你從此注意整個的修養，將來一定能攀登峰頂。從你的錄音中清清楚楚感覺到你一切都成熟多了，尤其是我盼望了多少年的你的意志，終于抬頭了。我真高興，這一點我看得比什么都重。(P4頁)
賞析：
這段話寫出了“我”對兒子的忠實勸告和祝愿——注意修養、攀登峰頂；“比什么都重”表現了“我”看到兒子慢慢變得成熟，意志堅強，慢慢自信的高興和驕傲。
13.一切只有你自己用堅定的意志和立場，向領導婉轉而有力的去爭取，否則出國的準備又能做到多少呢？——特別是樂理方面，我一直放心不下。從今以后，處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實踐的意志。(P5頁)
賞析：
這段話寫出了“我”對兒子的忠告——要有自己堅定的意志和立場，要自己主動去爭取和準備，要慢慢培養自己的毅力、信念與意志，慢慢學會獨立。表達了“我”對兒子的牽掛和擔心之情。
14.學問第一，藝術第一，真理第一，愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原則。(P6頁)
賞析： 通過學問、藝術、真理、愛情之間的排序，表現了“我”對學問、藝術、真理的追求，對個人貢獻的看中。
15.人生沒有一樁幸福是不要付出代價的。(6頁)
賞析： 人生從來都不會有不勞而獲和天上掉餡餅的好事，所有的成功和幸福都需要我們去努力付出和爭取。
16.一切學問沒有速成的，尤其是語言。(P7頁)
賞析： 這句話說明所有學問都是持之以恒，不斷堅持和積累的結果，所以我們學習必須堅持不懈、認真積累，不斷復習，這樣才能取得更好的效果。
17.只有事實才能證明你的心意，只有行動才能表明你的心跡。(P7頁)
賞析： 連用兩個“只有……才能……”的句式，突出了行動的重要性，寫出了“我”希望兒子能用事實和行動來表現自己，表達自己的感情，對朋友要熱情、友好。
18.辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿。(P8頁)
賞析：
運用了比喻的修辭手法，把辛酸的眼淚比作培養心靈的酒漿，生動形象地寫出了痛苦和磨難能讓人變得堅強和勇敢的特點。因為只有經歷過尖銳的痛苦的人，才能有深厚博大的同情心，才能讓自己不斷地蛻變和成長。
19.一個人發泄是要求心理健康，不是使自己越來越苦悶。(P9頁)
賞析：
一個人只有把自己心里的苦惱發泄出來，才能讓自己的心理更健康，更能增加自己的勇氣，使自己更鎮靜。所以當我們有不良情緒時，千萬不要憋著，要想辦法發泄出來，否則壞情緒越積越多，只會使自己更加苦悶。
20.一切零星小事都要想周到，別怕天熱，貪懶，一切事情都要做得妥貼。(P9頁)
賞析： 這句話寫出了“我”希望兒子能做一個細心，做事考慮周全和妥貼的人。
21.孩子，希望你對實際事務多注意些，應辦的即辦，切勿懶洋洋的拖宕。(P9頁)
賞析： 這句話寫出了“我”希望兒子能做一個勤奮、認真、珍惜時間，今日事今日畢的人。
22.孩子，我真恨不得天天在你旁邊，做個監護的好天使，隨時勉勵你，安慰你，勸告你，幫你鋪平將來的路，準備將來的學業和人格。(P10頁)
賞析： 這句話寫出了“我”對兒子的疼愛、關心、思念和牽掛?！拔摇毕胩焯炫阒鴥鹤?，盡自己的能力去幫助和呵護他。
23.孩子，你比我成熟多了，所有青春期的苦悶，都提前幾年，早在國內度過；所以你現在更能夠定下心神，發憤為學；不至于像我當年蹉跎歲月，到如今后悔無及。(P11頁)
賞析：
運用了對比的手法，通過“我”和兒子青春期時的情況做對比，表揚了兒子的成熟，能定下心神，發憤為學。同時也是“我”在用自己的經歷來鼓勵孩子要珍惜時間努力學習，不要步“我”后塵，蹉跎了歲月，現在后悔也來不及了。
24.把人家的贊美報告我們，是你對我們最大的安慰；但同時必須深深的檢討自己的缺陷。(P11頁)
賞析： 這句話寫出了“我”希望兒子能勝不驕，敗不餒，時刻能檢討和自省，這樣才能讓自己走得更遠，更容易成功。
25.而且這種自我批判的功夫也好比一面鏡子，對你有很大幫助。(P11頁)
賞析： 運用了比喻的修辭手法，把自我批判的功夫比作一面鏡子，生動形象地寫出了自我批評對我們的幫助極大，極其重要。
26.但是天下事有利必有弊，有長必有短，往往感受快的，不能沉浸得深，不能保持得久。(P12頁)
賞析： 這句話起到了承上啟下的作用，引出下文兒子感受性極強，極快帶來的弊端。表現了“我”分析和判斷問題非常全面和客觀。
27.再說得明白些：藝術家天生敏感，換一個地方，換一批群眾，換一種精神氣氛，不知不覺會改變自己的氣質與表達方式。但主要的是你心靈中最優秀最特出的部分，從人家那兒學來的精華，都要緊緊抓住，深深的種在自己性格里，無論何時何地這一部分始終不變。這樣你才能把獨有的特點培養得厚實。(P12頁)
賞析：
這段話說明了我們極容易受到周圍環境、人或事物的影響，我們要始終保持自己最優秀最特出的部分，學習別人的精華和優點，為自己所用，這樣才能讓自己更獨特，更優秀。
28.你記住一句話：青年人最容易給人一個“忘恩負義”的印象。其實他是眼睛望著前面，饑渴一般的忙著吸收新東西，并不一定是“忘恩負義”；但懂得這心理的人很少；你千萬不要讓人誤會。(P13頁)
賞析： 這段話寫出了“我”希望兒子能在學習之余也要懂得關心和體貼他人，要懂得感恩，不要做一個“忘恩負義”的人。
29.對客氣的人，或是師長，或是老年人，說話時手要垂直，人要立直。(P13頁)
賞析： 這句話寫出了“我”希望兒子做一個有禮貌、尊師重教的人。表現了“我”不僅在學業上嚴格要求兒子，在生活和為人處事上也極其盡心地教導兒子。
30.總而言之，你要學習的不僅僅在音樂，還要在舉動、態度、禮貌各方面吸收別人的長處。(P13頁)
賞析： 用了“不僅僅……還要……”的句式，寫出了“我”希望兒子能在學業和生活各方面都能注意，養成良好的習慣，讓自己變得更完滿、更受人歡喜！
31.從初譯以后，至寄出為止，已改過六道，仍嫌不夠古雅，十八世紀風格傳達不出。(P14頁)
賞析： “已改過六道，仍嫌不夠古雅”表現了“我”工作極其認真、負責，一絲不茍，精益求精，力求盡善盡美。
32.看照片，你并不胖，是否太用功，睡眠不足？還是室內拍的照，光暗對比之下顯得瘦？又是誰替你拍的？在什么地方拍的，怎么室內有兩架琴？又有些背后有競賽會的廣告，是怎么回事呢？(P14頁)
賞析： 連用5個問句，表現了“我”對兒子的牽掛和擔心。
33.只要是真理，是真切的教訓，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。(P15頁)
賞析：
用了“只要……不管……都……”的句式，寫出了“我”希望兒子能善于聽取別人正確的意見或勇于接受別人的批評，不能剛愎自用，這樣才能讓自己變得更優秀。
34.我完全信任你，我多少年來播的種子，必有一日在你身上開花結果——我指的是一個德藝俱備，人格卓越的藝術家！(P15頁)
賞析： 這句話寫出了“我”對兒子的信賴、鼓勵、期盼和祝愿。
35.煦良平日談翻譯極有見解，前天送來萬余字精心苦練過的譯稿要我看看，哪知一塌糊涂。(P15頁)
賞析： “精心苦練”和“一塌糊涂”形成了鮮明的對比，寫出了理論與實踐的差距非常大，告誡我們要多實踐，多行動，不要只會紙上談兵。
36.空談理論是沒用的，主要是自己動手。(P16頁)
賞析： 空談理論理論而不動手是不會成功的，我們要有實踐精神，自己動手，才能更容易成功。
37.孩子，耐著性子，消沉的時間，無論誰都不時要遇到，但很快會過去的。(P16頁)
賞析：
人生不是一帆風順，每個人都會遇到各種坎坷和困難，但要堅信只要你一直努力，一直不放棄，做好自己，所有問題便會迎刃而解，所以我們遇到困難和挫折，我們要始終積極樂觀地去面對，迎難而上，越挫越勇。
38.新開始的巴爾扎克，一天只能譯二三頁，真是蝸牛爬山！(P16頁)
賞析：
運用了比喻的修辭手法，把“我”翻譯《巴爾扎克》的速度比作蝸牛爬山，生動形象地寫出了“我”翻譯的速度非常慢，側面說明了“我”因重傷風，很不舒服。
39.得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心；效果反而好，精神上平日也可減少負擔，上臺也不致緊張。(P16頁)
賞析： 這句話寫出了“我”希望兒子能看淡得失成敗，每次只要竭盡所能地把事情做好就可以了。因為只有精神上的負擔減輕了，效果才能更好。
40.你也不必為此擔心，更不必硬壓在肚子里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發泄，又哪里去發泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？(P17頁)
賞析：
這段話連用了3個問句，表現了“我”和妻子對兒子的擔心、牽掛和安慰。打消兒子的顧慮，讓兒子能把心中的煩惱及時向我們訴說，因為我們永遠是他堅強的后盾和依靠。
41.一個人唯有敢于正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹度感悟；終不至于被回憶侵蝕。(P17頁)
賞析： 我們要敢于正視現實和錯誤，并理性地思考和分析原因，從中積累經驗和教訓，這樣我們才能吃一塹長一智，就不會重蹈覆轍。
42.學生本人先要具備條件：心中沒有的人，再經名師指點也是枉然的。(P17頁)
賞析：
學習是自己的事，只有自己勤奮努力，并認真思考和感悟，用心去理解和體會，使自己慢慢掌握技巧，才能收到良好的效果。如果自己不用心，不想努力，即使有名師指點，也不會有太大的效果。
43.你們不管怎樣無好先生指導，至少從小起有科學方法的訓練，每天數小時的指法練習給你們打根基；他們畫素描先在時間上遠不如你們的長，頂用功的學生也不過畫一二年基本素描，其次也沒有科學方法幫助。出了美術院就得“創作”，不創作就談不到有表現；而創作是解放以來整個文藝界，連中歐各國在內，都沒法找出路。(P20頁)
賞析：
運用了對比的手法，通過學畫和學音樂技巧的掌握和畢業后的出路做對比，突出了學畫的苦悶和前途的渺茫，以此來勸誡和安慰兒子要努力地堅持下去?？梢姟拔摇钡膭裎康姆绞椒浅Ｇ擅?。
44.只要盡量以得失置之度外，就能心平氣和，精神肉體完全放松，只有如此才能希望有好成績。(P21頁)
賞析： 勝敗乃兵家常事，我們只有把得失看淡了，才能心平氣和，使自己的身心得到放松，才能更好地發揮自己的水平，成績也才會更好。
45.最磨折人的不是腦力勞動，也不是體力勞動（那種疲乏很容易消除，休息一下就能恢復精力），而是操心（worry）！孩子，千萬聽我的話。(P21頁)
賞析： 運用了對比的手法，突出了操心（worry）對人體的傷害極大，非常折磨人。表現了“我”對兒子的牽掛和擔心。
46.斗爭的方式當然不是緊張，而是沖淡，而是多想想人生問題，宇宙問題，把個人看得渺小一些，那末自然會減少患得患失之心，結果身心反而舒泰，工作反而順利！(P21頁)
賞析：
我們要多思考，多感悟人生問題和宇宙問題，這樣可以讓我們更全面客觀地看待問題，因為相對于人生問題和宇宙問題，我們現階段遇到的問題是很渺小的，這樣我們才能減少得失之心，身心放松，工作才會更順利。
47.人生精力有限，誰都只有二十四小時。(P21頁)
賞析： “只有”突出了時間的短暫，告誡我們要珍惜時間，把精力花在該做的事上，不要分心和蹉跎歲月。
48.人壽有限，精力也有限，要從長里著眼，馬拉松賽跑才跑得好。(P22頁)
賞析： 人的精力和壽命是有限的，所以我們必須勞逸結合，身心放松，從長里著眼，才能跑得更好，更遠。
49.毛病就是他功夫用得不夠；沒吃足苦頭決不能有好成績！(P23頁)
賞析： 任何成就都是刻苦勞動得來的結果，不用功夫，不費心神，不經歷多次磨難是決不能有好成績的。
50.假如你能掀動聽眾的感情，使他們如醉如狂，哭笑無常，而你自己屹如泰山，像調度千軍萬馬的大將軍一樣不動聲色，那才是你最大的成功，才是到了藝術與人生的最高境界。(P25頁)
賞析：
運用了對比的手法，將聽眾和藝術家的情緒形成鮮明的對比，突出了作為一個藝術家要不動聲色，屹如泰山，不受觀眾和別人情緒的影響才能取得更大的成功，才能達到藝術與人生的最高境界。
51.現在我深信這是一個魔障，凡是一夭到晚鬧技巧的，就是藝術工匠而不是藝術家。一個人跳不出這一關，一輩子也休想夢見藝術！藝術是目的，技巧是手段：老是只注意手段的人，必然會忘了他的目的。(P26頁)
賞析：
技巧只是我們實現目的的一種手段，我們不應該把所有心思都花在技巧上，而應該把心思和精力花在目的上，始終為了目的努力，這樣才能不偏離自己的方向，才能更好地取得成功。
52.一天練出一個concerto[協奏曲]的三個樂章帶cadenza[華彩段]，你的technic[技巧]和了解，真可以說是驚人。你上臺的日子還要練足八小時以上的琴，也叫人佩服你的毅力。(P27頁)
賞析： 這段話寫出了兒子學習音樂非?？炭嘤霉?，爭分奪秒地練習。
53.不過身體還得保重，別為了多爭半小時一小時，而弄得筋疲力盡。(P27頁)
賞析： 這句話表現了“我”對兒子的擔心、心疼和牽掛，“我”非常關心兒子的身心健康，怕兒子太過勞累。
54.我真高興，真驕傲！中國人氣質，中國人靈魂，在你身上和我一樣強，我也大為高興。(P28頁)
賞析： 這句話表達了“我”的欣慰、高興和自豪，同時也體現出了“我”對兒子的期待和祝愿。
55.我常常緬懷兩晉六朝的文采風流，認為是中國文化的一個高峰。(P28頁)
賞析： “常?！睂懗隽恕拔摇睂蓵x六朝的文采風流的喜愛、欣賞和懷念。
56.我個人認為中國有史以來，《人間詞話》是最好的文學批評。(P28頁)
賞析： “最好的”表達了“我”對《人間詞話》的高度贊賞之情。
57.開發性靈，此書等于一把金鑰匙。(P28頁)
賞析：
運用了比喻的修辭手法，把《人間詞話》比作一把金鑰匙，生動形象地寫出了《人間詞話》能更好地開發性靈的特點。表達了“我”對《人間詞話》的高度贊賞之情。
58.我和媽媽常說，這是你一生之中的黃金時代，希望你好好的享受、體驗，給你一輩子做個最精彩的回憶的底子！眼看自己一天天的長大成熟，進步，了解的東西一夭天的加多，精神領域一天天的加闊，胸襟一天天的寬大，感情一天天的豐滿深刻：這不是人生最美滿的幸福是什么！這不是最雋永最迷人的詩歌是什么！孩子，你好福氣！(P29頁)
賞析： 連用4個感嘆句，表現了“我”為兒子不斷進步，精神領域不斷加闊的欣慰、高興、激動和自豪?！拔摇毕Ｍ麅鹤幽芎煤孟硎芎驼湎КF在幸福美好的時光。